Slikovnica je nastala iz profesije autorice Nataše Merle Tomljanović, iz njezina dugogodišnjeg rada s djecom s teškoćama u razvoju i njihovim obiteljima. U takvom je radu ključno sagledati i razumjeti živote djece i obitelji: slušati ih, promatrati, analizirati razloge (ponajprije ponašanja), surađivati i djelovati. Autorica ističe kako je divno imati moć i želju sagledati svijet iz drugačije perspektive jer se iz drugog kuta često dobiva jasnija slika koja nam omogućuje da uistinu razumijemo druge i budemo ljudi.
U današnjem svijetu nije lako biti različit, no potrebno je imati hrabrosti prihvatiti sebe i biti svoj. Slikovnicom „Vedran” promiče se inkluzija i integracija u ravnopravno društvo u kojem svaka osoba, bez obzira na invaliditet, zaslužuje biti prihvaćena i poštovana. Cilj je od malih nogu usmjeriti djecu da primjećuju i prihvaćaju vršnjake s teškoćama, ali i osnažiti samu djecu s teškoćama jer su i oni samo djeca koja žele isto što i svi ostali.
Radnja i glavni likovi
Iako se priča vrti oko Vedrana, dječaka u kolicima, glavni lik je zapravo dječak Marko. Marko svojim dječjim očima promatra susjeda Vedrana i donosi zaključke iz kojih svi možemo učiti. On shvaća najvažniju lekciju: invalidska kolica ne upravljaju Vedranom niti ga definiraju – Vedran je taj koji upravlja kolicima i samim sobom. Kroz Markovu priču upoznajemo Vedrana, čije ime sugerira veselog dječaka pozitivnog duha unatoč teškoćama. Dječaci se s vremenom upoznaju, a Vedran postaje ravnopravni dio košarkaške ekipe na igralištu.
O autorici
Nataša Merle Tomljanović rođena je u Rijeci, gdje i danas živi. Po profesiji je profesorica i edukacijski rehabilitator s bogatim iskustvom u radu s djecom s teškoćama. Osim ove slikovnice, autorica je napisala dva fantastična romana za mlade: Zavjet šutnje (2010.) i Obrana šutnjom (2011.), a 2024. godine izdala je obiteljsko-psihološki roman Trisomija o obitelji djeteta sa sindromom Down.
Stručni osvrt i poruka
Stručna recenzentica Kristina Kalinić navodi da je slikovnica namijenjena djeci kasne predškolske i rane osnovnoškolske dobi, kada su djeca spremna razviti empatiju i shvatiti tuđe osjećaje.
Slikovnica donosi nekoliko snažnih poruka:
- Protiv predrasuda: Čitateljima se pokazuje da ne treba unaprijed stvarati mišljenje o nekome, već dati šansu upoznavanju nečije osobnosti.
- Snaga zajednice: Prikazuje što angažirano susjedstvo i šira zajednica mogu učiniti za potrebite.
- Emocionalna inteligencija: Kroz situaciju u kojoj Vedranova majka plače, djeca uče o „suzama radosnicama” koje se pojavljuju kada smo sretni, a ne samo kada smo tužni.
- Fokus na sposobnosti: Priča potiče na prihvaćanje svake osobe onakvom kakva jest, fokusirajući se na njezine sposobnosti, a ne na ograničenja.
Lijepa priča o prijateljstvu zaokružena je detaljnim i poticajnim ilustracijama koje bude dječju znatiželju.
Zahvale i suradnici:
Autorica se zahvaljuje svojoj obitelji, kolegama i prijateljima, a posebno suradnicima na projektu:
- Iva Tomljanović Ivaninić (lektorica)
- Dora Linić (ilustratorica)
- Lorna Kalazić Jelić (digitalna obrada ilustracija)
- Kristina Kalinić (stručna recenzentica)
- Debora (grafički dizajn)
- Tiskara Omex i Antonio Kukić
S obzirom da je knjiga objavljena u samostalnoj nakladi knjiga se može kupiti na mail: natasa.tomljanovic@skole.hr.
FOTO: PROMO
Sve naše priče s portala čitajte na Samo dobre priče.
Čitajte i naše portale MOJE VIJESTI , NOVI PORTAL , ZANIMLJIVO te MAČKICU
PR agenciju Redakcija pratite i na Facebooku te Instagramu.
